Hemşirelik Öğrencilerinin Siberkondri Düzeyi ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi

Abstract

Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerinde siberkondri düzeyinin ve ilişkili etmenlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikte nicel desende bir araştırmadır. Araştırma bir devlet üniversitesinde 2021-2022 eğitim öğretim yılı içerisinde yürütülmüştür. Örneklem seçimine gidilmeksizin araştırmaya katılmaya gönüllü 149 hemşirelik öğrencisi araştırma kapsamına alınmıştır. Verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Siberkondri Ciddiyet Ölçeği (SCÖ-15) kullanılmıştır. Verilerin analizinde yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t-testi, tek yönlü ANOVA, Pearson korelasyon kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin siberkondri ciddiyet ölçeği toplam puan ortalaması 35,008,38 (min;15 max;60) dir. Öğrencilerin ölçek toplam puan ortalamaları ile cinsiyet, sınıf, yaşanılan yer, gelir durumu, sürekli ilaç kullanımı, sigara kullanımı, psikiyatrik tanı varlığı, ailede kronik hastalık varlığı, ailede psikiyatrik tanı varlığı arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Kronik bir hastalığı olmayan öğrencilerin ve hastanede yatma endişe olan öğrencilerin ölçek puan ortalamalarının daha yüksek olduğu ve gruplar arasındaki farkın istatistiksel açıdan anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p 0,05). Araştırmada internet kullanım süresi ile siberkondri ölçek toplam puanı ve alt boyutları arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Sonuç: Öğrencilerin ölçek toplam puan ortalamaları değerlendirildiğinde öğrencilerde siberkondrinin orta düzeyde olduğu söylenebilir. Siberkondri ile ilişkili değişkenler ve risk faktörlerini belirlemeye yönelik daha fazla sayıda araştırma yapılmasına gereksinim duyulduğu düşünülmektedir.