Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk Kliniklerinde Rahatlık ve Endişe Durumları ile Çocuklarda İlaç Uygulama Öz-Yeterliliği Arasındaki İlişki

Abstract

Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin çocuk kliniklerindeki uygulamalar sırasında rahatlık ve endişe durumlarının, çocuklarda ilaç uygulama öz-yeterliliklerinin, rahatlık ve endişe düzeyleri ile ilaç uygulama öz-yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel araştırma deseninin kullanıldığı çalışmanın verileri Şubat-Mayıs 2024 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmaya Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersini başarı ile geçmiş, araştırmaya katılmaya gönüllü 356 hemşirelik öğrencisi dahil edilmiştir. Araştırmanın verilerinin toplanmasında Pediatri Hemşireliği Öğrencileri Klinik Rahatlık ve Endişe Aracı ve Hemşirelik Öğrencileri için Çocuklarda İlaç Uygulamaları Öz-yeterlilik Ölçeği kullanılmıştır. Pediatri kliniklerinde öğrencilerin rahatlık düzeyinin ilaç uygulama öz-yeterliliğine yordayıcı etkisi incelemek için basit doğrusal regresyon yapılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %75,6’sı kadın olup yaş ortalaması 22,01±1,66’dır. Öğrencilerin Pediatri Hemşireliği Öğrencileri Klinik Rahatlık ve Endişe Aracı Rahatlık alt boyutu puan ortalaması 13,69±3,14, Endişe alt boyutu puan ortalaması 12,92±3,01 Çocuklarda İlaç Uygulama Öz-yeterlilik Ölçeği toplam puan ortalaması 49,73±12,79 belirlenmiştir. Yapılan araştırmada öğrencilerin çocuk hastalarda ilaç uygulama öz-yeterliliğinin pediatri kliniklerinde rahatlık düzeyini yordadığı saptanmıştır (p<0,05). Sonuç: Yapılan araştırmanın sonuçları hemşirelik öğrencilerinin çocuk kliniklerinde orta düzeyde rahatlık seviyesine sahip olduklarını ve ilaç uygulama öz-yeterliliği arttıkça rahatlık düzeylerinin arttığını göstermektedir.